LE FASI SENSIBILI
Fasi di maggior sensibilità delle diverse capacità motorie e qualità psicofisiche nelle età dai sei ai quindici anni secondo Martin (1982).
| anni | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | ||||
| componenti psicomotorie | capacità di apprendimento motorio | |||||||||||||
| capacità di differenziazione e direzione | ||||||||||||||
| capacità di reazione acustico ottica | ||||||||||||||
| capacità di orientamento spaziale | ||||||||||||||
| capacità di ritmo | ||||||||||||||
| capacità di equilibrio | ||||||||||||||
| anni | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | ||||
| componenti condizionali | resistenza | |||||||||||||
| forza | ||||||||||||||
| rapidità | ||||||||||||||
| mobilità articolare | ||||||||||||||
| anni | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | ||
| componenti psicognitive | capacità affettive cognitive | |||||||||||
| apprendimento | ||||||||||||
